教育硕士非全日制研究生考试科目
全国联考外国语、思想政治理论和专业课。部分学校专业课考试内容是教育综合、教育研究方法；部分学校专业课考试内容是教育综合、基础教育改革的理论与实践。外国语考试的题型有选择题、阅读理解、翻译、写作等，满分是100，考试时长是180分钟。
对于非全日制研究生中的管理类专业，如工商管理、公共管理和工程管理等，其考试科目通常为管理类专业综合和外国语。若考生选择日语或俄语作为外语考试科目，则使用全国统考的试卷；其他外语语种的考题，则由招生院校自行组织和命题。
非全日制研究生考试科目主要包括：初试：分为公共课程考试和专业课考试。公共课程包括政治、英语（或日语、俄语等）；专业课根据报考专业方向而定，具体需查看招生简章。复试：包含笔试和面试两部分。笔试测试专业知识和应用能力，面试则考查综合素质与沟通能力。
教育硕士非全日制研究生考试科目通常包括：《综合知识与能力》、《教育学》、《心理学》、《课程与教学论》、《教育法律法规》等科目。除此之外，不同院校和专业的考试科目可能会有所不同，具体以招生单位发布的考试大纲为准。
医学类与教育类专业，非全日制研究生考试科目则为三门，总分同样为500分。科目包括思想政治、外语和专业综合，思想政治和外语各100分，专业综合分值为300分。需注意，教育类专业学位硕士研究生，即教育硕士，因报考专业不同，考试科目可能为3门或4门，满分均为500分。
非全日制研究生需要考哪些科目如下：非全日制研究生考试科目分为四门：两门公共课、一门基础课、一门专业课，满分500分。
非全日制教育硕士有用吗
1、教育硕士非全日制研究生对于个人来说有很大用处。教育硕士非全日制研究生是指非全日制学习形式，完成教育专业学位硕士研究生的课程、考试等。教育硕士非全日制研究生跟全日制研究生具有同等学力，是有用的。非全日制研究生和全日制研究生一样，都可以获得研究生学历证书和硕士学位证书。
2、非全日制教育硕士有用。非全日教育硕士是指非全日制学习形式，完成教育专业学位硕士研究生的课程、考试等。非全日制教育硕士跟全日制研究生具有同等学力，都可以获得国家承认、可查的研究生学历证书，可用于出国留学、职业资格证书考试、职称评级、升职加薪、公务员考试等等。
3、非全日制教育硕士的实用性在于其学历认可度及专业技能提升。通过参加全国硕士研究生统一招生考试，成功录取后，毕业生可获得国家承认的研究生学历证书，这些证书在出国留学、职业资格考试、职称评定、职位晋升、公务员选拔等方面具有重要价值。
4、教育硕士非全日制研究生对于个人发展有着显著的价值。非全日制学习形式的教育硕士，通过完成教育专业学位硕士研究生课程和考试，获得与全日制研究生同等学力。非全日制研究生和全日制研究生在学历证书和硕士学位证书上享有同等法律地位和效力。在求职就业或考取公务员时，拥有研究生学历能为个人带来显著优势。
非全日制教育学硕士值得考吗?为什么?
综上所述，非全日制教育学硕士是否值得考取，需要根据个人的具体情况和目标来决定。如果认为硕士学位能够为职业发展带来实质性的帮助，或者对学术研究有着浓厚的兴趣，那么这样的投资是值得的。同时，也要考虑到学习过程中可能面临的时间和经济压力，以及社会对非全日制学历的认可度。
非全日制教育硕士的实用性在于其学历认可度及专业技能提升。通过参加全国硕士研究生统一招生考试，成功录取后，毕业生可获得国家承认的研究生学历证书，这些证书在出国留学、职业资格考试、职称评定、职位晋升、公务员选拔等方面具有重要价值。
综上所述，虽然非全日制教育学硕士在某些传统观念和招聘标准中可能面临一定挑战，但在法律地位、职业发展、学术研究和社会认知度方面具有不可忽视的优势。因此，对于已经在职的教育工作者来说，非全日制研究生学历不仅是一个提升自己的有效途径，也是一个长期投资自己职业生涯的明智选择。
教育学：教育学是一个非常有实用性和应用性的专业，在非全日制硕士研究生中具有比较高的通过率。护理学：护理学是近年来非常热门的专业之一，而且对于从事医疗行业工作的人员来说，报考护理学专业的准入门槛相对较低。
教育学非全日制研究生招生院校有哪些?你了解多少?
1、江汉大学提供学科教学、现代教育技术等专业，学制3年，学费4万元。重庆师范大学开设特殊教育、学科教学等专业，学制3年，学费区间为4-9万元。深圳大学的学科教学专业，学制3年，学费4万元。
2、年，非全日制教育学研究生招生信息全面公开，为在职人士提供了进一步深造的机会。
3、安徽师范大学、北京师范大学、北京航空航天大学、北京理工大学等多所知名高校提供教育学非全日制研究生教育，包括渤海大学、北华大学、长江大学、重庆师范大学、东北师范大学等，以及东华理工大学、东北电力大学等地方院校，还有集美大学、广州大学、广西师范大学等南方高校。
4、天津师范大学 天津师范大学是天津市属重点建设高校，其教育学、汉语言文学等专业颇具特色。该校非全日制研究生项目注重实践与应用，为考生提供了丰富的实践机会。天津师范大学的录取分数线适中，对于想要进入教育领域但希望避开激烈竞争的考生来说是一个不错的选择。
教育学硕士有非全日制的吗
1、有非全日制 开设教育学硕士的院校比较多，其中大部分院校以专业硕士的方式招生。学员通过全国联考和院校复试，方可参加课程的学习。课程安排在业余时间，在职人员可以边工作边学习，所以教育学硕士有非全日制。报考流程 符合招生条件的人员，完成网报和现场确认，届时参加全国联考。
2、非全日制教育硕士有：深圳大学、华中师范大学、东北师范大学等学校。
3、根据查询百度文库显示，以下是教育学硕士非全日制研究生报考条件：具有本科及以上学历：申请教育硕士非全日制研究生，必须具有本科及以上学历，且学历毕业院校要具有良好的教学质量及学科水平。年龄限制：申请人年龄不得少于22周岁，不能超过50周岁。
非全教育学硕士的学历含金量如何?
非全日制教育学硕士的学历含金量是一个广泛关注的问题，尤其在就业市场上的接受度和认可程度。以下是具体分析：学历认可度：根据教育部的规定，非全日制研究生享有同全日制研究生一样的法律效应。这表明两者在法律地位上是等同的，非全日制研究生同样能获得国家认可的学历和学位证书。
非全日制教育硕士的实用性在于其学历认可度及专业技能提升。通过参加全国硕士研究生统一招生考试，成功录取后，毕业生可获得国家承认的研究生学历证书，这些证书在出国留学、职业资格考试、职称评定、职位晋升、公务员选拔等方面具有重要价值。
非全日制研究生含金量没有全日制研究生含金量高，但是非全日制研究生含金量也不低。非全日制研究生学科种类划分依然为学硕与专硕两大类。以近年报考专业热门程度来看，工商管理专业依然牢牢占据主力地位，其他如会计、法律、金融、公共管理、计算机技术等专业也有许多考生报考。
所获证书含金量高 非全日制研究生与全日制研究生一样，属于学历教育形式，毕业学员可以同时获得毕业证书和硕士学位证书。